PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NASIONAL 01 MANADO

YATEGI, YULIUS and Mangundap, Jelvi Monica and Supit, Patrisia H. (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NASIONAL 01 MANADO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_YuliusYategi.pdf Download (805kB)
	PDF ABTRAK_YuliusYategi.pdf Download (218kB)
	PDF BAB_I-LAMPIRAN_YuliusYategi.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Official URL: https://repo.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV Mata Pelajaran PKn SD Nasional 01 Manado. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam Pra Siklus, Siklus 1 dan Siklus 2. Jumlah subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah 26 orang siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran two stay two stray sebagai model pembelajaran motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV Mata Pelajaran PKn SD Nasional 01 Manado mengalami peningkatan. Motivasi belajar pada Siklus 1 adalah 55,2 dan pada Siklus 2 sebesar 92,6. Hasil belajar siswa pada tahap Pra Siklus yaitu 0 siswa yang tuntas atau sebanyak 0%, pada Siklus 1 siswa yang tuntas 1 orang atau sebanyak 6% dan pada siklus 2 siswa yang tuntas 14 orang atau sebanyak 74%.

Kata kunci: two stay two stray, motivasi belajar, hasil belajar, PKn.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: