PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VB SD KATOLIK 04 ST. JOHANIS MANADO

RUMOKOY, NOVELIZA ANGELINA and Walewangko, Stief Aristo and Wongkar, Veronica Yonita (2024) PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VB SD KATOLIK 04 ST. JOHANIS MANADO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_NovelizaRumokoy.pdf Download (650kB)
	PDF ABSTRAK_NovelizaRumokoy.pdf Download (112kB)
	PDF BAB_I-LAMPIRAN_NovelizaRumokoy.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Official URL: https://repo.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar kelas VB Mata Pelajaran IPAS SD Katolik 04 St. Johanis Manado. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus yaitu, siklus I dan siklus II. Jumlah subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah 18 orang siswa kelas VB. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media diorama sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan minat dan hasil belajar IPAS siswa kelas VB Mata Pelajaran IPAS. Pada minat belajar siklus I memperoleh rata-rata 63,94 dengan predikat cukup; dan pada siklus II mengalami kenaikan dengan rata-rata 73,77 dengan predikat baik. Selanjutnya hasil belajar pada siklus I menunjukkan terdapat 8 siswa yang tuntas dari 18 siswa, dengan persentase sebesar 44,44%. Pada siklus II terjadi peningkatan jumlah siswa yang tuntas yakni 15 siswa dengan persentase ketuntasan sebesar 83,33%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media diorama dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VB SD Katolik 04 St. Johanis Manado.
Kata Kunci : Diorama, minat belajar, hasil belajar, IPAS.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: