EFEKTIVITAS EDUKASI KESEHATAN DENGAN METODE VIDEO INTERAKTIF TENTANG STIGMA PENDERITA TB PARU TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT DI KELURAHAN MADIDIR URE KOTA BITUNG

LUKAS, CHRISTINA SHELOMEYTHA MARIA and Rakinaung, Nathalia Elisa and Geneo, Martinus (2023) EFEKTIVITAS EDUKASI KESEHATAN DENGAN METODE VIDEO INTERAKTIF TENTANG STIGMA PENDERITA TB PARU TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT DI KELURAHAN MADIDIR URE KOTA BITUNG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_ChristinaLukas.pdf Download (659kB)
	PDF BAB_ISI-LAMPIRAN_ChristinaLukas.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Official URL: https://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Latar Belakang: Stigma merupakan suatu respon emosional yang muncul pada diri seseorang atau kelompok ketika memberikan nilai yang tidak adil kepada orang lain dan dampak dari stigma yang diberikan membuat seorang penderita TBC paru mengasingkan diri karena merasa malu dengan penyakitnya sehingga pengobatan menjadi tidak efektif. terhambat hingga proses pemulihan. Edukasi Kesehatan merupakan solusi permasalahan yang akan dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap positif masyarakat terhadap TBC serta merupakan salah satu intervensi dalam pengendalian stigma TBC paru.
Tujuan: Untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan dengan metode Video Interaktif mengenai stigma penderita TBC paru terhadap pengetahuan dan sikap masyarakat di Kelurahan Madidir ure Kota Bitung. Metode: Metode pra-eksperimental dengan desain one group pre-post test. Desain penelitian ini merupakan desain eksperimen dimana intervensi akan dilakukan pada satu kelompok saja tanpa adanya kelompok kontrol. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 109 orang di Kelurahan Madidir Ure Kota Bitung dan sampel yang diambil dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling, sehingga jumlah responden yang diperoleh adalah 52 responden dengan jumlah responden yang diperoleh dihitung menggunakan rumus Slovin karena populasi di lokasi penelitian diketahui. Uji statistik adalah uji t berpasangan dengan nilai signifikansi p<0,05 Hasil: Nilai signifikansi pengetahuan tentang stigma penderita TB paru sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan video interaktif menunjukkan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05) . Nilai signifikansi sikap terhadap stigma penderita TBC paru sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan video interaktif menunjukkan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05). Kesimpulan: Terdapat perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan kesehatan berupa video interaktif tentang stigma TB paru terhadap penderita di Lingkungan IV Kelurahan Madidir Ure Kota Bitung.
Kata Kunci : Stigma TB Paru, Pendidikan Kesehatan, Video Interaktif, Pengetahuan, Sikap Kepustakaan : 25 Jurnal dan 9 Buku (2016-2022)

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: