HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DAN V DI SD GMIM KOHA KECAMATAN MANDOLANG

SULU, GLORIA ROSY and Rumampuk, M. Vonny H. and Budiawan, Helly (2021) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DAN V DI SD GMIM KOHA KECAMATAN MANDOLANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_GloriaSulu.pdf Download (646kB)
	PDF BAB_ISI-LAMPIRAN_GloriaSulu.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Official URL: https://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Latar Belakang: Di era globalisasi ini kualitas prestasi belajar siswa harus semakin ditingkatkan. Prestasi belajar adalah perubahan perilaku yang sangat penting karena menggambarkan transformasi yang di tunjukkan dari hasil belajar siswa yang berdimensi cipta, rasa dan karsa.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas IV dan V di SD GMIM Koha Kecamatan Mandolang.
Metode: Dalam penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional. Lokasi Penelitian ini dilakukan di SD GMIM Koha Kecamatan Mandolang dengan pengambilan sampel menggunakan teknik Total sampling n=42.
Hasil: Hasil analisis data mengenai hubungan pola asuh orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas IV dan V berdasarkan hasil uji Spearman-Rank diperoleh nilai p-value=0,910<0,05 dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas IV dan V berdasarkan hasil uji Spearman-Rank diperoleh nilai p-value=0,436<0,05 dengan demikian Ha ditolak dan H0 diterima berarti tidak ada hubungan pola asuh orang tua dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas IV dan V di SD GMIM Koha Kecamatan Mandolang.
Kesimpulan: Pola asuh orang tua dan kedisiplinan belajar tidak memiliki hubungan dengan prestasi belajar siswa kelas IV dan V di SD GMIM Koha Kecamatan Mandolang.
Kata Kunci :Pola Asuh Orang Tua, Kedisiplinan Belajar, Prestasi Belajar.
Kepustakaan :Jurnal 25, Buku 5 (tahun 2015-2020).

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: