EFEKTIFITAS EDUKASI KESEHATAN TENTANG DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DENGAN PENERAPAN METODE TELENURSING DI DESA KOLONGAN TETEMPANGAN KABUPATEN MINAHASA UTARA

SADINDA, ERIKA NATALIA and Kerangan, Johanis and Rakinaung, Nathalia Elisa (2021) EFEKTIFITAS EDUKASI KESEHATAN TENTANG DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DENGAN PENERAPAN METODE TELENURSING DI DESA KOLONGAN TETEMPANGAN KABUPATEN MINAHASA UTARA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_ErikaSadindaA.pdf Download (409kB)
	PDF BAB_ISI-LAMPIRAN_ErikaSadinda.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Official URL: https://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Latar Belakang : Dismenore atau gangguan menstruasi merupakan hal yang paling sering dikeluhkan remaja putri yaitu nyeri sebelum, saat atau sesudah menstruasi. Maka dari itu diperlukan edukasi kesehatan melalui penerapan metode telenursing untuk menambah pengetahuan remaja terkait dismenore.
Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh efektifitas pemberian edukasi tentang masalah kesehatan dismenore pada remaja putri dengan penerapan metode telenursing di Desa Kolongan Tetempangan Kabupaten Minahasa Utara.
Metode : Penelitian ini menggunakan Pre-Experimental designs dengan menggunakan rancangan One Group Pretest-Posttest. Penilaian menggunakan lembar kuesioner skala Guttman. Jumlah sampel adalah 37 responden remaja dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling dengan menggunakan uji Saphiro Wilk di Desa Kolongan Tetempangan Kabupaten Minahasa Utara.
Hasil :Hasil analisis data didapati nilai ƿ value 0,000 (ƿ = <0,05) yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan remaja putri terhadap edukasi kesehatan yang telah diberikan pada pre test dan post test.
Kesimpulan :Hasil analisis dari penelitian ini menunjukan bahwa edukasi kesehatan dismenore efektif dalam peningkatan pengetahuan remaja putri dengan penerapan metode Telenursing.

Kata Kunci : Dismenore, pengetahuan, telenursing
Kepustakaan : 2 buku dan 30 jurnal (2017-2021)

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: