PENGARUH KEMAMPUAN GURU DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD INPRES 01 PANIKI BAWAH

TUWAIDAN, VIRGINIA ANASTASYA and Mandolang, Eunike and Supit, Patrisia H. (2022) PENGARUH KEMAMPUAN GURU DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD INPRES 01 PANIKI BAWAH. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_VirginiaTuwaidan.pdf Download (847kB)
	PDF BAB_ISI-LAMPIRAN_VirginiaTuwaidan.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Official URL: http://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Kemampuan guru dan penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran di sekolah dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini mengukur pengaruh kemampuan guru dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa (Studi kasus seluruh siswa kelas IV di SD Inpres 01 Paniki Bawah). Masalah dalam penelitian ini adalah apakah pengaruh kemampuan guru dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas 4 di SD Inpres 01 Paniki Bawah? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh kemampuan guru dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas 4 di SD Inpres 01 Paniki Bawah. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah 69 orang yang telah diperoleh dari jumlah peserta didik di kelas IV SD Inpres 01 Paniki Bawah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran angket (kusioner). Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan guru dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa.

Kata Kunci: Kemampuan Guru, Media Pembelajaran, Hasil Belajar.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: