PERBEDAAN PENGETAHUAN LANSIA TENTANG ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL) ANTARA YANG DIBERIKAN METODE CERAMAH DAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) DI BPLU SENJA CERAH PANIKI

FARYASTAWAN, I PUTU AGUS ENDANG and warouw, Herman J. and Ake, Julianus (2017) PERBEDAAN PENGETAHUAN LANSIA TENTANG ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL) ANTARA YANG DIBERIKAN METODE CERAMAH DAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) DI BPLU SENJA CERAH PANIKI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE.

	PDF COVER-DAFTAR ISI.pdf Download (765kB)
	PDF BAB ISI-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Official URL: http://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Lanjut usia (lansia) adalah proses penuaan yang normal yang terjadi kepada makhluk hidup, dimana proses penuaan itu sendiri ditandai dengan penurunan pada fungsi-fungsi tubuh dan kinerja biologisnya, yang termasuk kelompok lanjut usia adalah orang yang berusia 60 tahun ke atas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan metode ceramah dan Focus Group Discussion (FGD) dalam penyuluhan tentang Activity of Daily Living (ADL) terhadap pengetahuan lansia di BPLU Senja Cerah Paniki. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan rancangan non equivalent control group dengan jumlah sampel 30 orang yang diambil dengan teknik purposive sampling yang dibagi kedalam 2 kelompok yaitu 1 kelompok ceramah dan 1 kelompok diskusi. Pengumpulan data dilakukan dengan mengunakan kuesioner pengetahuan ADL. Data penelitian dianalisis menggunakan uji t test, Independent t test dan uji alternatif Wilcoxon. Hasil analisa didapat perbedaan yang signifikan pengetahuan lansia antara sebelum dan sesudah diberikan metode FGD dengan ρ value 0,000, dan metode ceramah didapat perbedaan yang signifikan pengetahuan lansia antara sebelum dan sesudah dengan hasil ρ value 0,002, kedua metode tersebut terdapat perbedaan yang signifikan pengetahuan lansia antara kelompok yang diberikan metode ceramah dengan kelompok yang diberikan metode FGD dengan hasil rata-rata ceramah 32,2000 dan FGD 36,3333 dengan hasil ρ value 0,000 < 0,005. Dengan demikian ada perbedaan yang signifikan pengetahuan tentang ADL antara yang diberikan metode FGD dengan yang diberikan metode ceramah. Menjadi pedoman dalam merubah pemahaman lansia sebaiknya menggunakan metode diskusi terfokus.

Kata Kunci: Metode Ceramah, Metode Diskusi, Pengetahuan Lansia
Kepustakaan: 23 buku, 20 jurnal

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: