EFEKTIVITAS ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) TERHADAP TINGKAT KOMUNIKASI VERBAL PADA ANAK USIA SEKOLAH KELAS 1 DAN KELAS 2 SD INPRES MANTAWA C KECAMATAN TOILI BARAT KABUPATEN BANGGAI

WERASTUTI, NI KOMANG EMI and Sinaga, Christina and Ngangi, Charles (2014) EFEKTIVITAS ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) TERHADAP TINGKAT KOMUNIKASI VERBAL PADA ANAK USIA SEKOLAH KELAS 1 DAN KELAS 2 SD INPRES MANTAWA C KECAMATAN TOILI BARAT KABUPATEN BANGGAI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE.

PDF
SKRIPSI NI KOMANG EMI WERASTUTI 10061096 LENGKAP TTD.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Official URL: http://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Komunikasi verbal adalah bentuk komunikasi yang disampaikan komunikator kepada komunikan dengan cara tertulis atau lisan. Komunikasi verbal menempati porsi besar dalam kehidupan, karena kenyataannya ide-ide, pemikiran atau keputusan lebih mudah disampaikan secara verbal ketimbang non verbal. Aktivitas bermain dengan menggunakan alat permainan edukatif (APE) diharapkan dapat meningkatkan cara komunikasi verbal anak. Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya efektifitas alat permainan edukatif (APE) terhadap tingkat komunikasi verbal pada anak usia sekolah kelas 1 dan 2 SD. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimental dengan one group pretest-posttest design. Penelitian yang dilakukan di SD Inpres Mantawa C Kecamatan Toili Barat Kabupaten Banggai Provinsi Sulawesi Tengah dilaksanakan pada tanggal 30 Juni
- 7 Juli 2014 terhadap 36 responden siswa-siswi kelas 1 dan kelas 2. Teknik pengumpulan data adalah memberikan Tes Kreativitas Verbal (TKV) kepada responden sebelum dan sesudah diberikan permainan edukatif. Analisa data menggunakan uji Marginal Homogeneity hipotesis komparatif kategorik berpasangan prinsip 2 x (>2), dengan menggunakan program komputer.
Berdasarkan hasil analisis bivariat Marginal Homogeneity didapatkan nilai Ï = 0.000 dengan tingkat kemaknaan Î± < 0,05. Ini menunjukan bahwa alat permainan edukatif berpengaruh terhadap tingkat komunikasi verbal pada anak usia sekolah kelas 1 dan kelas 2 SD Inpres Mantawa C Kecamatan Toili Barat. Terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil Tes Kreativitas Verbal sebelum dan sesudah diberikan alat permainan edukatif berupa permainan mencampur katakata dan huruf jari. Melalui penelitian ini
diharapkan penyediaan alat permainan edukatif disetiap
ruang kelas Sekolah Dasar untuk menciptakan siswa-siswi
yang cerdas dan kreatif.

Kata kunci: komunikasi verbal, alat permainan edukatif (APE),
anak usia sekolah.

Kepustakaan: 11 buku (1995-2013), 1 skripsi ( 2009) 2 jurnal (2011-2013), dan 12 internet (2008-2013)

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: