EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP DUKUNGAN KELUARGA DALAM MERAWAT PENDERITA DIABETES MELLITUS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TUMINTING

TUJU, STEVANI and Lamonge, Annastasia S. and Ake, Julianus (2017) EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP DUKUNGAN KELUARGA DALAM MERAWAT PENDERITA DIABETES MELLITUS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TUMINTING. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE.

Text
Stevani Tuju_2.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)

Official URL: http://digilib.unikadelasalle.ac.id/index.php?p=sh...

Abstract

Latarbelakang: Sulawesi Utara menduduki peringkat keempat penderita DM di Indonesia dengan prevalensi 2,4%. Faktor yang mempengaruhi peningkatan angka penderita DM yaitu kurangnya dukungan untuk mematuhi pola hidup sehat. Keluarga merupakan faktor yang mempengaruhi tingkat kepatuhan penderita DM. Salah satu cara untuk meningkatkan dukungan adalah memberikan informasi berupa pendidikan kesehatan DM. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program pendidikan kesehatan terhadap peningkatan dukungan keluarga dalam
merawat penderita Diabetes Mellitus di Wilayah Kerja Puskesmas Tuminting.
Metode: yang di gunakan praeksperimen dengan rancangan pre-pos test with control group dengan sampel 32 orang yang diambil dengan teknik purposive sampling.Uji t-berpasangan tidak berpasangan digunakan untuk menguji efektivitas pendidikan kesehtan serta membandingkan antara kelompok control dan eksperimen, Pengumpulan data di lakukan mengunakan kuesioner. Hasil: Uji bivariate tentang
dukungan keluarga kelompok eksperimen sebelum dan sesuda di berikan Penkes menunjukan hasil yang signifikan denganp-value 0,000 (p-value< Î± 0,05). Hasil ini menunjukan bahwa Penkes efektif demi meningkatkan pengetahuan serta gaya hidup penderita DM. Hasil post test kelompok eksperimen dan kontrol di dapati hasil yang signifikan dengan p-value 0,000 (p-value< Î± 0,05). Hasil ini menunjukan bahwa Penkes efektif untuk meningkatkan dukungan keluarga karna dapat di lihat ada perbedaan antara postes eksperimen dan hasil kelompok kontrol. Kesimpulan: Perubahan dukungan keluarga oleh suatu program pendidikan kesehatan harus memiliki empat unsure penting dukungan yang dapat mengubah dukungan keluarga
yang mereka berikan, yaitu dukungan emosional, penghargaan, instrumental dan informasional dari semua keluarga hingga mampu memotivasi dan meningkatkan
perawatan penderita Diabetes Mellitus.

Kata Kunci : Diabetes Mellitus, Pendidikan Kesehatan (PENKES), Dukungan Keluarga.
Pustakaan :12 jurnal, 10 buku, 3 internet

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: