Aplikasi Pembelajaran Unsur dalam Sistem Periodik Berbasis Augmented Reality

Adrian, Novan and Paseru, Debby and Rawis, Gerald (2014) Aplikasi Pembelajaran Unsur dalam Sistem Periodik Berbasis Augmented Reality. Jurnal Ilmiah RealTech, 10 (2). pp. 63-75. ISSN 1907-0837

PDF
aplikasi pembelajaran unsur dalam sistem periodik berbasis augmented reality.pdf
Download (13MB)

Abstract

Augmented Reality (AR) atau dalam bahasa Indonesia diartikan sebagai realitas bertambah, adalah teknologi yang memungkinkan penggunanya dapat berinteraksi dengan suatu lingkungan yang disimulasikan oleh komputer, suatu lingkungan yang sebenarnnya ditiru atau benar-benar suatu lingkungan yang hanya ada dalam komputer. AR bersifat interaktif, immersion (membenamkan/memasukkan), realtime dan objek vertual biasanya berbentuk 3 dimensi. Para pengembang AR berusaha menciptakan aplikasi diberbagai bidang, termasuk dibidang pendidikan. Berdasarkan pengamatan penulis, AR dapat menjadi media pembelajaran yang cukup baik karena sifatnya yang interaktif.
Di sekolah sering ditemui para siswa/siswi kesulitan dalam mengerjakan yang diberikan oleh guru-guru, terlebih dalam pelajaran Kimia. Kurangnya fasilitas alat peraga di laboraterium membuat siswa/siswi lambat dalam menyirap pelajaran yang dijelaskan. Untuk itu, penulis merancang sebuah aplikasi AR,sebuah media yang dapat memberikan suasana belajar baru bagi para siswa. dalam penelitian ini, penulis menggunakan metodologi pengembangan sistem rational unified process (RUP) dan Unified Modeling Language (UML) sebagai notasi grafis untuk mengambarkan sistem yang akan dibuat. Penulis juga menggunakan bahasa pemrograman Scol dengan Editor Openspace3D, Adobe Photoshop dan Adobe Flash untuk perancangan antar muka, dan Autodesk 3ds Max untuk perancangan model 3D.
Hasil pengujian yang dilakukan terhadap user membuktikan bahwa aplikasi ini dapat berjalan dengan baik sesuai dengan tujuannya, yaitu dapat membantu siswa agar lebih mudah memahami serta merangsang minat belajar.

kata kunci L Augmentad Reality, Tabel Sistem Periodik, Kimia

Item Type:

Article

Creators: