EFEKTIVITAS TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIORANALYSIS) TERHADAP INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA KHUSUS AUTIS AGCA CENTER MANADO

Boda, Windi Narti and Tarigan, Emiliana and Langelo, Wahyuny (2016) EFEKTIVITAS TERAPI ABA (APPLIED BEHAVIORANALYSIS) TERHADAP INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA KHUSUS AUTIS AGCA CENTER MANADO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE.

Text
PERPUSDLSU.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)

Official URL: http://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Autis merupakan suatu kondisi dimana anak menunjukkan gangguan yang ditandai oleh terganggunya kognitif sosial, interaksi sosial, dan ketrampilan sosial. Jumlah penyandang autis di dunia sekitar 35 juta orang dan di Indonesia 134.000 orang.
Interaksi sosial merupakan kesulitan yang nyata bagi anak autis untuk melakukan hubungan sosial. Bentuk terapi yang dapat diberikan pada anak autis dengan gangguan dalam interaksi sosial salah satunya adalah terapi ABA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas terapi ABA terhadap interaksi sosial pada anak autis di Sekolah Luar Biasa Khusus Autis AGCA Center Manado. Desain penelitian bersifat quasi experimental one group pre-post test tanpa kelompok kontrol. Sampel yang diambil menggunakan metode purposive sampling dan total sampling sejumlah 30 orang anak autis. Analisis menggunakan uji Wilcoxon signed ranks test diperoleh nilai p-value=0.000 dengan tingkat kemaknaan Î± <0,05 menunjukkan terjadi perubahan yang signifikan terhadap interaksi sosial pada anak autis sebelum dan setelah diberikan terapi ABA. Disimpulkan bahwa terapi ABA efektif terhadap interaksi sosial anak autis. Saran untuk orang tua, dan guru agar dapat memberikan motivasi dan dukungan dalam pembentukan interaksi sosial dari anak autis dan dapat menggunakan terapi ABA setiap hari secara rutin.

Kata kunci : Anak Autis, Terapi ABA(Applied Behavior Analysis), Interaksi Sosial
Kepustakaan : 19 buku, 10 jurnal

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: