HUBUNGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL DENGAN PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA DI SMA NEGERI 1 MOTOLING

SEROAN, KEZIA MARSELA and Yauri, Indriani and warouw, Herman J. (2020) HUBUNGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL DENGAN PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA DI SMA NEGERI 1 MOTOLING. Skripsi thesis, UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE.

	PDF COVER-DAFTAR_ISI_KeziaSeroan.pdf Download (942kB)
	PDF BAB_ISI-LAMPIRAN_KeziaSeroan.pdf Download (6MB)

Official URL: http://digilib.unikadelasalle.ac.id/

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan psikososial yang terhambat merupakan salah satu penyebab penyimpangan perilaku remaja. Penyimpangan perilaku remaja merupakan tindakan yang melanggar aturan dan tidak dapat diterima secara sosial oleh masyarakat yang dapat menyebabkan kerugian diri sendiri maupun orang lain.
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan perkembangan psikososial dengan penyimpangan perilaku remaja di SMA Negeri 1 Motoling.
Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan metode deskriptif korelasi. Lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Motoling. Populasi pada penelitian ini adalah remaja di SMA Negeri 1 Motoling dan sampel pada penelitian didapatkan 217 responden berdasarkan rumus slovin, sampel diperoleh dengan menggunakan metode Sampling Frame dan Sampling Convenience.
Hasil: Analisis statistik mengenai hubungan perkembangan psikososial dengan penggunaan alkohol pada remaja didapatkan nilai yang tidak signifikan p-value 0.155 (p-value ≥ α 0.05) dan hasil analisis statistik mengenai hubungan perkembangan psikososial dengan perilaku seksual pada remaja didapatkan nilai yang signifikan p-value 0.003 (p-value ≤ dari α 0.05).
Kesimpulan: Dari penelitian ini tidak ada hubungan yang signifikan antara perkembangan psikososial dengan penggunaan alkohol pada remaja dan ada hubungan yang signifikan antara perkembangan psikososial dengan perilaku seksual pada remaja.
Kata Kunci: perkembangan psikososial, penyimpangan perilaku dan remaja.
Referensi : 48 Jurnal, 10 tesis dan 7 buku

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: